برعاية وزير التعليم ؛ إنطلاق فعاليات ورشة بناء القدرات لمتابعة تنفيذ الخطة الإنتقالية للتعليم بأمدرمان

بدأت صباح اليوم بأم درمان فعاليات ورشة بناء القدرات لمتابعة تنفيذ الخطة الانتقالية للتعليم 2025م _2027م والتي تنظمها الإدارة العامة للتخطيط والسياسات والبحوث بوزارة التعليم والتربية الوطنية بالتعاون مع منظمة اليونسكو وبرعاية وزير التعليم والتربية الوطنية د. التهامي الزين حجر، وذلك بمشاركة مدراء التخطيط والإحصاء بالولايات والمدراء العامين للإدارات والوحدات التابعة للوزارة الاتحادية.

وأكدت د. أم سلمة الطيب مدير الإدارة العامة للسياسات والتخطيط على أهمية إعداد الخطط كخطوة أولي مشددة على أن المؤشرات هي التي تقيس تنفيذ أنشطة الخطط وتمثل إضاءة حقيقية لمكامن القوة والضعف وتوضح الإنحرافات وتحدد مسار التنفيذ، وأوضحت أن الورشة ستناقش في اليوم الثاني تقارير أداء الولايات والتقدم المحرز في أنشطة الخطة لكل ولاية ليتم تجميعها في تقرير واحد يعبر عن ما تم تنفيذه خلال فترة الثلاث أشهر. وأضافت أن الورشة ستناقش في اليوم الثالث إستمارة جمع البيانات الإحصائية وتطويرها وتحديثها والتحسينات المطلوب إدخالها.

وأبانت أم سلمة أن هذه الورشة تعد من آخر الورش التدريبية في مجال الخطة مشيرة إلى أن الورشة الأخيرة ستكون ورشة تقييمية، مؤكدة أن الوزارة إلتزمت بمنهجية التخطيط التشاركي في كل أنشطتها.

وشددت أم سلمة على أهمية توطيد مؤشرات أداء الخطة وتحقيق الأهداف الإستراتيجية وبناء القدرات، وبينت أن الهدف العام ضمان إستمرارية تعليم الأطفال والشباب المتأثرين بالأزمات وتعزيز قدرة قطاع التعليم على توفير التعليم الجيد للجميع، مشيرة إلى أن الخطة توصلت إلى ثلاث أولويات وهي زيادة الوصول الآمن والشامل الى التعليم والاحتفاظ به ما بين الأطفال والشباب المعرضين للخطر المتضررين من الأزمات، وتحسين جودة وأهمية التدريب والتعليم في سياق الأزمات مع التركيز على محو الأمية والحساب ومهارة الحياة، وتعزيز قدرة نظام التعليم وإدارته وتنسيقه من أجل تقديم الخدمات القادرة على الصمود ومواجهة الأزمات.

وعرفت أم سلمة المؤشرات التربوية بأنها هي أداة إدارية مهمة في رصد التقدم نحو تحقيق الأهداف الاستراتيجية وتقويم أداء الخطط التعليمية ومناقشة الوضع الراهن للتعليم والمستقبل، وأشارت إلى أنها تساعد على تحديد إحتياجات التلاميذ الفردية سواء من حيث الدعم أو التقوية وتصميم برامج تعليمية تُلبي إحتياجات جميع التلاميذ حيث تم عمل مجموعات أثناء الورشة لمناقشة مؤشرات الخطة.

من جانبه عقب د. الطاهر حسن الطاهر الباحث والخبير التربوي على أعمال المجموعات الثلاث،

وأشارت مدير إدارة مركز المعلومات والتحول الرقمي بالوزارة إلى أنها تسعى إلى عمل منصة مجانية للتدريب الإلكتروني، لافتة إلى أن المنصة تحتوي على كل ما يتعلق بالطالب منذ دخوله المدرسة إلي أن يتخرج.